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2012
/01/09
(气声贴位声韵归位)现代声乐训练教学模式
气声贴位、声韵归位——现代声乐训练教学模式
《歌唱发声腔体区域的定位开发与运用》前言宣解
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2012
/01/09
(气声帖位、声韵归位)现代声乐研创教学体系
声乐教学的创新——掌握声乐训练的新方法轻松歌唱
歌唱观念的革命——甩掉嗓子唱歌的新技术突破高音
(气声帖位、声韵归位)现代声乐研创教学体系
1.《利用发声腔体区域定位理论》实现创新教学
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