近况
2012/04/03
2012/01/09
自己总结的通俗唱法技巧2
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歌唱时可以用要咬字的轻重来添加歌曲的感情色彩。 穿针引线的方法，声带好比针眼，而气息要高度集中压缩，这样的声音才是关闭最终的体现。 音越高，声音要越细，底气就要越足，越多。 歌唱时声音一定要放下来。 建立动态的气息支持（非常重要）。 解决声带紧-喉咙松的矛盾统一。 气息要意识上感觉从肚子的后面提上去，而不是从前面直接提上去，否则就会容易憋死。 高音和低音是一样的状态。 胸口是竖起来的感觉，不能是平的，也必... |
2012/01/09
中高音区破音怎么办？
| 于您现在的声音问题，希望您能注意，如果按您说明的情况，现在已经很危险了，出现"破音"不是偶然的，主要的问题可能是您在练习呼吸，并使呼吸僵持。最明显的特征就是呼吸不够用、演唱较累。而且可能过分不自然的"打开喉咙"，使声带处于绷紧的状态，而出现"破音"仅仅是声带的一种自我保护方式，如按此方法加大力量、长时间练习，"破音"的问题会解决的，但声带过度的疲劳会受到损坏的，这样练习极易出现声带"小结"。衡量声音... |
2012/01/09
2012/01/09
2012/01/09
声乐学习中的表演艺术
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谈声乐教学中的表演艺术 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 572 更新时间：2009-6-9 15:55:40 发展声乐艺术，提高演唱技术水平，使我们的声乐艺术有一个更好的发展，是声乐工作者，尤其是声乐教学工作者一个重要的任务。当然，发展和提高声乐表演艺术，需要研究和涉及的问题很多，如声乐艺术的基本功与艺术修养问题，美声唱法与民族唱法的结合，通俗唱法与民族唱法的结合问题，...  |
2012/01/09
自己总结的通俗唱法技巧
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声乐技巧 注：自己在学习声乐的过程中所总结的一些发声和歌唱的技巧 歌唱不是懒人能做的事，歌唱时不是用的嗓子的力量，而主要靠气息的支持也可以称之为“气量”(自我理解)歌唱时需要你的整个身体都配合的兴奋起来——歌唱的状态。 我个人认为在歌唱或发声的时候，感觉你在滚你个“超大”的圆轮，这个圆...  |
2012/01/09
学习声乐的三个突出问题
| 一、内感与外感声乐学习与教授所以复杂和困难这是因为： 第一，歌唱活动的乐器是歌者自身，难于进行客观的研究； 第二，歌唱的发声机能复杂，难于用语言准确描述。即使能描述得较清晰，在实际的训练中与学生的理解仍有一定距离。所以怎样解决好“内”与“外”这一对矛盾，就成了声乐教学中的重要课题。歌唱是声乐教学中最为重要的实践活动，其它方面的学习成果都将在此得到集中体现。“歌唱者... |
2012/01/09
