捧读着解老师发来的歌词，既惊艳，又沉重，心情十分复杂。惊艳的是
，歌词太美了，清丽、娓婉，字里行间透露着对一代词人李清照的深深敬意和浓浓的眷念；沉重的是思想压力大，老师把凝聚着厚重情感和心血的作品托付给我，是对我的信任，但我深知自己才疏学浅，思想稚嫩，深恐理解不透词作的深意，不能充分表达歌词的意境和情感，那岂不是糟蹋了老师的美词，辜负了老师的厚望？无奈只能诚惶诚恐地回复老师“试试吧”。
为了充分理解歌词，我就在电脑上搜索李清照的生平和作品。老实说，以前只知道李清照是我国古代的著名词人，印象最深刻的就是“凄凄惨惨戚戚”，通过阅读她的生平和词作，加深了对她的了解，歌词中的许多典故也找到了出处，如：“舴艋舟”、“八咏楼”、“梧桐细雨”、“醉卧兰舟”......渐渐地，一股深深地情感从心底生发，“啊”，一个由导音“7”引出的感叹油然而生，此情既出，顺势而下，一发不可收。全曲原本是一个节奏，后来在反复吟唱、体味中，觉得情绪太平，缺少波澜，就把中段间奏以后的部分提高了速度，这样感觉由一股悲情中得到了升华，满腹的压抑得到一丝渲泄，同时也隐含着一丝反抗的情绪，我想这也符合清照的品格和情感吧。
有时我在想，假如李清照生活在我们这个时代，那会是一个多么活泼、开朗、才华横溢的女才子？那她的词作又会呈现出怎样的人性光辉来感动着大众？真想抹去她眉头的愁容，与我辈一起“俱欢颜”！
掬水留香老师演唱的这首歌，真挚、深情，表达出了作品的内涵和厚度，是一首用心之作，谢谢！