早在2014年2月4日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。***特别强调，要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。
****的讲话，为核心价值观从娃娃抓起从学校抓起指明了方向。我们的想法是，运用小朋友喜闻乐见的儿童歌曲、少儿舞蹈和童谣朗诵等形式，让孩子们在歌唱、嬉戏、说笑中，把核心价值观灌输到心灵深处。
以全方位系统化的姿态大力弘扬核心价值观，让核心价值观组歌以喜闻乐见的形式走进校园，走进孩子们的心里。组歌得到浙江省龙泉市委宣传部文明办的高度重视，认为组歌是以艺术形式对学生进行社会主义核心价值观教育的好教材，价值观教育从娃娃抓起很有现实和长远意义。市委常委、宣传部长亲自主持召开歌曲视唱和德育名师、班主任、音乐教师座谈会，听取与会人员的意见和建议，而后，词曲作者根据座谈会收集到的意见，进行多次认真修改。并在曲作者姜雅韵任教的杭州市转塘小学进行试唱。在录制过程中又反复推敲修改，在齐萌老师和齐萌少儿艺术团的努力下《小公民大声——社会主义核心价值观教育组歌（12首）》音频终于出炉了。
组歌得到全国著名作曲家，原浙江省音乐家协会主席、《中小学音乐教育》主编晓其老师的充分肯定。他说：“这是一组由童声演唱的社会主义核心价值观歌曲。其内容丰富，形式新颖活泼。较准确的反映出了当代少年儿童的精神风貌，是值得推广和学唱的优秀儿童声乐作品。”
最近，***主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，******指出，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这次座谈会的召开说明以***为***的党中央对学校思政课的高度重视，新时代思政课的春天来了。《小公民大心声——社会主义核心价值观教育组歌》无疑是引导学生树立正确的思想信念和理想，进行社会主义价值观教育的有效辅助教材。