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五个手指头

社会主义核心价值观教育要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声,运用各类文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观,用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美,什么是假恶丑,什么是值得肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的。
运用小朋友喜闻乐见的儿童歌曲、少儿舞蹈和童谣朗诵等形式,让孩子们在歌唱、嬉戏、说笑中,把核心价值观灌输到心灵深处。以全方位系统化的姿态大力弘扬核心价值观,让核心价值观组歌以喜闻乐见的形式走进校园,走进孩子们的心里。
我们创作了《小公民大心声——价值观教育组谣。组谣得到浙江省龙泉市委宣传部文明办的高度重视,得到原浙江省音乐家协会主席,著名作曲家晓其老师的充分肯定。他指出:“这是一组由童声演唱的社会主义核心价值观歌曲。其内容丰富,形式新颖活泼。较准确的反映出了当代少年儿童的精神风貌,是值得推广和学唱的优秀儿童声乐作品。”
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