这首词的元素是碧海蓝天，仿佛两个人，将女孩爱慕的感情以钢琴圆舞曲来物化，以景拟情。

A:故事
蓝色的海 等一片蓝天（第一句强调海在等着天，如果用亲吻着，那后面的故事就无法展开）
白色的沙滩谁在企盼（由第一句的等，转入第二句的企盼，如果用耷拉笑脸，则变换了主体）
看那浪花一点点（等，盼，看，三个词的递近，反映海的内心波澜，仿佛是姑娘的心事一样）
风迷住了眼 爱情却不见（这一段落是第一小结，感情基调是等待的丝丝波动，不能很欢快）
（这一段是由虚入实，前两句是虚，后两句是实，说女孩在海边等待爱情，却在迷茫之中）
旋律 响在耳畔 我迷失于贝壳的琴键（这句是等待的女孩行走沙滩，以贝壳物化钢琴琴键）
一步步踏乱了爱的思念 水晶鞋也被风搁浅（用踏不用拨，是因为与水晶鞋对应，画面形象）
（这一段是由实入虚，女孩踏在沙滩的贝壳上，宛若琴声，而水晶鞋还寓指航船，遇风搁浅）
余音婉转 一个人向前 寻觅着航线（脚步搁浅不动，声音渐小，迷途彷佛是寻找着航线）
是谁在那呼唤（突然听到了一种声音，也许是希望，与前面承接，这里用呼吸，则词意不通）
我没走远 陪在你身边（这是答案，其实她所爱慕的人就在她的身边，一直脉脉的守着她）
睁开眼爱情依然原地旋转（这是感悟，与前面的迷了眼相对应，原地旋转仿佛是在跳着舞）
（这一段强调内心的感悟，同时词的文字也与一二段相呼应，形成了一个统一的画面整体）
B：解释
你我之间 谁是谁的缘（第二部分就像是对前文的解释，女孩由感悟而提问，也许是注定）
为什么徘徊在同一个圈（无论爱情有多么波折，其实仿佛是一个圆圈，我们总在圆舞之中）
守候着爱情的海（这句是实，女孩在海边守候着爱情的大海，海洋的词略大，破坏了画面感）
我许下心愿 又轻轻闭上眼（明白了一切之后，她不在迷茫，而是脉脉的许下对爱的信念）
（承接前面的文字，这部分都是写实描写，却以缘、圈等字眼来体现圆舞曲的那种循环感）
旋律 响在耳畔 我弹奏着贝壳的琴键（在女孩的想象中，这次她不再走，而是用心去弹）
一步步沉醉于爱的缠绵 水晶鞋又踏上起点（在与音乐中沉醉于爱情的美好，一切是新的）
（这一部分是女孩的想象，水晶鞋也由实入虚，她在精神上获得了一种前所未有的充实感）
脚印缱绻 两颗心纠缠 回到了彼岸（在淡淡的感觉中两颗心缠绕，他们的航船也到了岸）
是谁在那呼喊（这一句，由前面的呼唤，转入呼喊，抑制不住的兴奋，享受着爱情的激动）
我爱着你 一辈子不变（也许是男孩对女孩的诺言，圆舞曲也逐渐进入尾声，微微的高潮）
睁开眼爱情就在我们身边（女孩睁开眼，笑了，虽然眼前就是一片海，但是爱情的天空好美）
（这里故事已经结束了，他的内涵不过是告诉我们，不是没有爱情，而是爱情就在我们身边）
C：升华
感觉 萦绕心间 这圆舞曲之恋（感觉很微妙的，用星光则突兀，这句彷佛是旁观者的旁白）
此时才发现 我爱你 就像海水爱蓝天（海水是蓝的，因为天是蓝的，这是相视会心的爱）
看着很远 如在眼前（也许爱情或者我们所渴求的离我们很远，但是其实它就在我们的眼前）
（这一段是升华，其重点与第一段中虚的部分对应，也就是扣题，将这份爱提升一定的高度）

总之，一首词的意境贵在和谐自然，其外延是可以无限延展的，而内容又可以虚实结合，明暗交错，构成画面感，以让观者、歌者、听者联系到自己的内心，表达一种文字外的情与美。